LAPORAN
PRAKTEK
KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
SMK
AL-INABAH PONOROGO
DISUSUN
OLEH :
NAMA :
YUDA ANGGARA
NO.INDUK : 049/049.071
KELAS : XI B
BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DANKOMUNIKASI
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER
DAN JARINGAN
YAYASAN PONDOK
PESANTREN AL-INABAH
SMK AL-INABAH
PONOROGO
JL.Tunggal Asri 77 Bareng Babadan Ponorogo Telp. (0352) 482968
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN
SMK AL-INABAH PONOROGO
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
NAMA :
ENDRI YUDA ANGGARA
NIS : 049/049.071
KELAS : XI B
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN
JARINGAN
BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
NAMA DU/DI : NASHTEK COMPUTER AND ADVERTISING
Ponorogo, 01 Januari
2012
Mengetahui
PIMPINAN
DU/DI
ALI MUHTAROM
|
PEMBIMBING
HENDRIK DWI YUSYANTO S.Kom
|
Menyetujui
Kepala Sekolah
RUSLAN THOHIRIN, S.Ag., M.Si
|
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan Kehadirat
Tuhan Yang Maha Esa atas petunjuk, rahmat, dan hidayah-Nya penulis dapat
menyelesaikan laporan pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) tanpa ada
halangan apapun sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Laporan ini disusun
berdasarkan pengalaman dan ilmu yang saya peroleh selama melaksankan Praktek
Kerja Industri (PRAKERIN).
Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) yang telah saya tulis ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas dari
sekolah dan sebagai bahan pertanggung jawaban atas kegiatan Praktek Kerja
Industri (PRAKERIN) Di Dunia Usaha Dan Industri (DU/ DI). Saya menyadari bahwa
laporan ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa adanya bantuan dari
pihak-pihak terkait. Oleh karena itu, pada kesempatan ini tidak lupa saya juga
mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu saya
dalam PRAKERIN maupun dalam saya menyusun laporan ini, antara lain:
Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kami sampaikan kepada:
1. Bapak Ruslan
Thohirin S.Ag., M.Si Selaku Kepala sekolah SMK AL-INABAH.
2. Bapak Hendrik Dwi
Yusyanto,S.Kom selaku pembimbing di SURYA UTAMA Computer Ponorogo yang telah bersedia
menerima kami untuk melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) selama 3
bulan dan membantu kami dalam melaksanakan kegiatan di SURYA UTAMA Computer
Ponorogo.
3. Bapak
Ali Muhtarom selaku pembimbing di
NASHTEK COMPUTER AND ADVERTISING Ponorogo yang telah memberi kesempatan selama
3 bulan dan telah memberikan fasilitas guna melaksanakan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) dan membantu dalam melaksanakan kegiatan di NASHTEK Computer.
4. Orang
tua yang selalu setia mendorong dan memotivasi selama penyusun Laporan Praktek
Kerja Industri (PRAKERIN).
5. Teman-teman yang setia membatu dalam
penyusunan Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini.
6. Dan semua pihak yang telah ikut serta
memberiakan bantuan dan dorongan dalam proses penyelesaian laporan ini.
Saya
sadar bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan
saran yang membangun sangat saya harapkan, demi kesempurnaan laporan ini. Akhir
kata saya mohon maaf yang seikhlas-ikhlasnya apabila dalam laporan ini banyak kesalahan.
Semoga bermanfaat bagi saya sendiri dan bagi pembaca. Amin
Ponorogo, 01 Januari 2012
YUDA ANGGARA
MOTTO
KETAKUTAN ADALAH AWAL DARI KEGAGALAN
MAKA JANGANLAH TAKUT GAGAL
JIKA INGIN MERAIH KESUKSESAN
KARENA TIDAK ADA
SUKSES SEJATI
TANPA MELALUI KEGAGALAN
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.......................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................ ii
KATA PENGANTAR........................................................................................ iii
MOTTO............................................................................................................... v
DAFTAR ISI....................................................................................................... vi
BAB Ι : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang................................................................................ 1
B. Maksud
dan tujuan......................................................................... 2
C. Tempat
dan Waktu Prakerin........................................................... 4
BAB ΙΙ : LAPORAN KEGIATAN
A. Profil DU/DI................................................................................... 5
B. Rencana Kegiatan di DU/DI.......................................................... 7
C. Pelaksanaan Kegiatan di DU/D...................................................... 7
D. Laporan Hasil Kegiatan.................................................................. 8
E. Faktor
Pendukung dan Penghambat............................................... 14
BAB ΙΙΙ : PENUTUP
A.Kesimpulan..................................................................................... 15
B.Saran-saran...................................................................................... 16
C.Kesan
dan Pesan............................................................................. 17
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN
DAFTAR GAMBAR
BAB Ι
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Perlu disadari bahwa sampai pada saat ini lulusan SMK belum dapat
diserap langsung oleh pihak dunia usaha maupun industri. Secara kasat mata
terbukti hampir setiap dunia usaha/industri ketika merekrut tenaga kerja
lulusan SMK masih menerapkan pendidikan dan pelatihan bagi yang telah lolos
seleksi penerimaan karyawan rata-rata 3 (tiga) bulan. Hal ini menunjukan bahwa keterampilan yang dimiliki lulusan SMK
belum diakui oleh pihak dunia usaha/ indistri.
Jika
kita kaji secara seksama, kita tidak dapat menyalahkan pihak dunia
usaha/industri. Memang pada kenyataannya masih banyak SMK yang sangat minim
peralatan praktik. Sehingga peserta diklat yang harusnya porsi
ada beberapa SMK yang tidak memiliki sama sekali
peralatan praktik, dalam pelaksanaan peserta diklat hanya dapat beragam-agam
dengan teori saja idak dengan peralatan kenyataan yang sebenarnya.
SMK
yang peralatan praktik cukup memadai, belum tentu peralatan itu sesuai dengan
yang ada di industri/usaha. Sekarang peralatan di dunia usaha/industri sudah
serba otomatis sedangkan peralatan yang ada di SMK-SMK masih manual. Sehingga
pelaksanaan praktik hanya sekedar mengenal peralatan yang ada, kurang
memperhatikan kebutuhan di dunia industri/ usaha, itu pun tidak semuanya dapat
memanfaatkan secara maksimal.
Sesuai dengan hasil pengamatan dan
penelitian Direktorat pendidikan menengah kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK
belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagai mana yang di harapkan.
Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk
menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional
seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik
bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat bekerja yang baik.
Penggunaaan
unsure ilmu pengetahuan dan teknik bekerja dapat dipelajari di sekolah,namun
untuk kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan tetapi harus dikuasai
melalui pembiasaan dan internalisasi.
Untuk kiat yang menjadi faktor utama
penentu kadar keahlian professional seseorang, hanya dapat dikuasai melalui
cara mengerjakan pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri. Karena itulah tumbuh suatu aturan keahlian
professional berdasarkan jumlah pengalaman kerja.
Mata diklat praktik kejujuran yang di sajikan di sekolah biarpun
menggunakan peralatan yang lengkap dan modern, pada dasarnya hanya mampu
menajikan proses dan situasi peniruan, karena bukan situasi yang sesungguhnya,
oleh karena itu sulit diharapkan untuk mampu memberikan keahlian sebagaimana
yang diharapkan.
B. MAKSUD DAN TUJUAN
1.
Maksud Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Adapun maksud
dilaksanakanya praktek kerja industri (prakerin) Adalah:
a.
Membentuk kemampuan siswa sebagai bekal untuk memasuki
lapangan kerja.
b.
Sebagai pengalaman melatih diri dengan mengkaji
konsep-konsep yang didapat selama pendidikan sehingga terbiasa dengan lapangan
kerja.
c. Memperluas dan memantapkan proses
pemantapan teknologi baru dari lapangan kerja ke sekolah maupun sebaliknya.
d.
Diharapkan dari hasil penulisan ini nantinya dapat
memberikan sumbangan pemikiran kepada perusahaan/instansi dalam mengambil dalam
kebijakan dimasa yang akan datang.
e.
Memantapkan sikap professional yang diperlukan siswa
dalam memasuki dunia kerja sesuai dengan bidangnya.
2.
Tujuan
A. Pelaksanaan kegiatan prakerin :
1). Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional yaitu
tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, ketrampilan dan etos kerja yang
sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
2). Memperkokoh kerja sama antara sekolah dengan dunia kerja.
3). Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas professional.
4). Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.
5). Siswa mampu memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang
didapatkan di sekolah dan diterapkan pada Dunia Usaha.
6). Menambah pengalaman dan pengetahuan siswa dalam melaksanakan prakerin.
- Tujuan Penyusunan Laporan Setelah melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah:
1). Untuk mengetahui perkembangan siswa selama
mengikuti Praktek Kerja Industri.
2). Sebagai pertanggung jawaban atas tugas yang
diberikan Sekolah kepada para siswa sehubungan dengan pelaksanaan PRAKERIN.
3). Menambah
perbendaharaan perpustakaan Sekolah dan sebagai pengetahuan bagi siswa angkatan
selanjutnya.
4). Sebagai
latihan bagi siswa dalam membuat sebuah laporan kegiatan.
5). Sebagai
bukti bahwa siswa telah melakukan praktek yang di lakukan di DU/DI (Dunia Industri).
6). Sebagai
syarat mengikuti Ujian Nasional. Untuk mengetahui perkembangan siswa
selama mengikuti praktek di dunia Usaha/Industri.
C.TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN PRAKERIN
1. Adapun penempatan
ataupun lokasi praktek kerja industri ataupun prakerin yabg terdapat di berbagai tok dan
perusahaan/instansi di kawasan Ponorogo salah satunya NASHTEK COMPUTER AND
ADVERTISING yang beralamatkan di Ds.
Nglumpang Kecamatan Mlarak Kabupaten Ponorogo.
2. Waktu pelaksanaan praktek kerja industry atau prakerin untuk SMK
AL-INABAH adalah 3 bulan yaitu mulai tanggal 12 September sampai dengan tanggal
12 Desember 2011.
BAB II
LAPORAN KEGIATAN
A.
PROFIL DU/DI
1. Sejarah berdirinya
Berawal dari hobi berkreasi
dengan design grafis dan jasa periklanan maka berdirilah wadah yang diberi nama
“NASHTEK” Komputer dan Advertising. Sebab waktu awal berdirinya nashtek di awal
Januari 2008 kami masih berkerja di sebuah perusahaan penerbit dan percetakan
Trimurti Press milik pimpinan Pondok Modern Darussalam Gontor. Awal berdiri
kami berkedudukan di Jl Raya Bajang Mlarak tepatnya di desa Bajang Mlarak
Ponorogo, hingga pada awal bulan Juni 2008 kami bekerja sama dengan Salon
Rosana Jetis Ponorogo tentang teknologi
pasca potong yaitu photo administrasi pembukuan, terakhir kami diberi tempat
untuk mendirikan warnet di ruang depan Salon Rosana Jetis Ponorogo.
Karena kontrakan di desa
bajang habis dan tidak boleh diperpanjang lagi, maka pindah di depan balai Desa
Nglumpang Mlarak Ponorogo yang sangat dekat dengan tempat tinggal kami. Awal
tahun 2009 kami resmi mengundurkan diri dari percetakan trimurti press Gontor
setelah bekerja di sana
sekitar 12 tahun lamanya, dan kami berkonsentrasi dengan Nashtek di Desa
Nglumpang. Akhirnya pertengah tahun 2009 kami resmi menjadi mitra desa-desa se
kecamatan Mlarak sebagai maintenance computer dan mengadakan
pelatihan-pelatihan perangkat desa se kecamatan Mlarak. Kami juga dipercaya
MKKS Diknas Kecamatan Mlarak untuk penggadaan nashkah soal-soal ujjian sampai
sekarang.
Nashtek bergerak dalam bidang
komputer yang meliputi jual beli, servis dan kursus/ pelatihan komputer. Selain
itu kami juga bergerak dalam bidang penerbit dan percetakan meliputi cetak
undangan, kalender, nota, buku-buku dan sebagainya.
2. Visi dan Misi Perusahaan
Visi
-
Menciptakan lingkungan yang sadar dan
butuh akan teknologi dan informasi menuju kesejahteraan finansial dan pikiran
dalam kebersamaan yang Islami.
-
Meningkatkan minat masyarakat untuk
belajar computer dan perkembangannya serta memberikan kepuasan pelanggan dengan
hasil cetak yang terbaru.
Misi
-
Menomorsatukan pelanggan/konsumen
-
Meminimalkan anggaran untuk
menghasilkan yang maksimal.
-
Memberikan informasi yang benar kepada
masyarakat dan konsumen tentang
kebutuhan yang mereka perlukan terutama soal teknologi.
-
Selalu mengapdate informasi terkini.
B.
RENCANA KEGIATAN di DU/DI
1. Perakitan
CPU.
2. Memperbaiki CPU/Troubleshooting.
C.
PELAKSANAAN KEGIATAN di DU/DI
1.
PEMASANGAN CPU
·
Melakukan
pemeriksaan pada CPU.
·
Meletakkan CPU pada meja dan memasang
monitornya.
·
Melakukan
pemasangan perangkat PC seperti mouse,keyboard,dll.
·
Menghidupkan computer apakah sudah dapat
dipakai dengan baik.
·
Memperhatikan seluruh perangkat computer dapat
digunakan dengan baik.
·
Mengganti
apabila ada perangkat yang rusak.
· Melakukan restart ulang computer setelah
digati,jika tadi rusak.
Setelah restart mencoba kembali apakah
computer dapat digunakan. 2.MEMPERBAIKI
CPU
1.Membuka
CPU yang rusak.
2.Memperhatikan
seluruh perangkat –perangkat CPU.
3.Membersihkan
bagian-bagian motherboard yang kotor.
4.Memasang
perangkat-perangkat yang lepas.
5.Memperbaiki
perangkat yang rusak.
6.Mengganti
perangkat PC yang tidak layak dipakai.
7.Memasang
perangkat yang baru dan tutup ulang CPU.
8.Menghidupkan
computer apakah computer tersebut sudah dapat digunakan.
9.Melakukan
pemeriksaan ulang apabila ada masalah yang timbul kembali.
D.
LAPORAN HASIL KEGIATAN di DU/DI
Laporan kegiatan
secara berkala:
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
27 Juni - 02 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1. Tutorial.
2.Menguji komponen PC
(monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
|
04 Juli - 09 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi Ms.Office
2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
27 Juni - 02 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1.
Tutorial.
2.Menguji komponen PC
(monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
|
04 Juli - 09 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi Ms.Office
2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
27 Juni - 02 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1.
Tutorial.
2.Menguji komponen PC
(monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
|
04 Juli - 09 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi Ms.Office
2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
27 Juni - 02 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1.
Tutorial.
2.Menguji komponen PC
(monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
|
04 Juli - 09 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi Ms.Office
2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
27 Juni - 02 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1.
Tutorial.
2.Menguji komponen PC (monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
|
04 Juli - 09 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi Ms.Office
2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
27 Juni - 02 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1.
Tutorial.
2.Menguji komponen PC
(monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
|
04 Juli - 09 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi Ms.Office
2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
27 Juni - 02 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1.
Tutorial.
2.Menguji komponen PC
(monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
|
04 Juli - 09 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi Ms.Office
2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
27 Juni - 02 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1.
Tutorial.
2.Menguji komponen PC
(monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
|
04 Juli - 09 Juli 2011
|
09:00
|
16:00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi Ms.Office
2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
|
E. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT
Baik yang diadakan di dalam
(inter) maupun yang di luar (ekstern) maka tak akan lepas dari segala faktor baik
penghambat ataupun pendukungnya, karena bagaimanapun juga kedua hal tersebut
akan selalu ditemukan dan dihadapi.
- Faktor Pendukung
a.
Fasilitas atau pun peralatan untuk belajar ada.
b. Bimbingan kepada peserta prakerin baik
dari pihak sekolah maupun dari pihak Industri/ Perusahaan sangat penuh
perhatian.
c. Dari pihak Industri memberikan pengarahan
serta kemudahan dalam belajar.
- Faktor Penghambat
a.
Jadwal
prakerin yang kurang mendukung.
b.
Fasilitas
yang disediakan terbatas.
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Setelah pelaksanaan proses serta
interaksi dengan proyek produksi kegiatan Prakerin, maka penulis dapat
menyimpulkan beberapa hal antara lain:
1.
Kegiatan Prakerin merupakan kegiatan yang positif bagi
siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) karena dengan kegiatan ini dapat
meningkatkan kompetensi siswa.
2.
Kegiatan Prakerin merupakan kesempatan yang sangat
memberikan ruang kepada siswa SMK untuk mengembangkan kemampuan sesuai dengan kompetensi masing-masing.
3.
Kegiatan Prakerin memberikan kesempatan yang
seluas-luasnya bagi siswa SMK untuk menunjukkan kemampuannya pada dunia
industri atau perusahaan yang membutuhkan tenaga kerja yang kompeten di bidang
teknologi informasi
4.
Kegiatan Prakerin merupakan media promosi kemapuan
siswa SMK sebagai tenaga kerja yang matang dalam menyongsong dunia kerja.
B. SARAN-SARAN
Setelah melaksanakan proses pembuatan Lapran Prakerin,maka penyusun
mempunyai beberapa saran yang ingin disampaikan kepada pihak sekolah dan
instansi selaku pihak yang terkait langsung dengan pelaksanan kegiatan
Prakerin,antara lain sebagai berikut:
1.
Kegiatan melaksanakan Prakerin ini merupakan kegiatan
yang positif bagi semua pihak baik untuk mengembangkan kemampuan individu
maupun sebagai sarana untuk menilai sejauh mana keberhasilan sekolah dalam
menyiapkan siswanya untuk diterjunkan ke dunia kerja, sehingga perlu
ditingkatkan baik dari segi struktual maupun operasional.
2.
Sekolah hendaknya membekali ilmu-ilmu dasar yang banyak
diaplikasikan di dunia industri sehingga pada saat siswa melaksanakan kegiatan
prakerin, siswa tidak banyak menghadapi kendala yang berhubungan dengan materi
akademis, yang pada kenyatan siswa masih dibingungkan dengan masalah yang
dihadapi di dunia usaha.
3.
Sekolah hendaknya memperbanyak frekuensi bimbingan dan
pengawasan kegiatan prakerin.
4.
Sekolah hendaknya merencanakan program tidak lanjut
dari kegiatan prakerin sebagai media promosi kemampuan dan kompetensi siswa.
C. KESAN DAN PESAN
Kesan dan pesan saya selama prakerin di
SURYA UTAMA COMPUTER adalah :
A.Kesan:
Selama saya prakerin di NASHTEK Computer
ini kesan saya adalah :
1. perpisahan bukan akhir dari segalanya tapi awal dari segalanya,
perjuangan kitamasih panjang.
2. Selama saya
prakerin di NASHTEK COMPUTER ini saya
telah memperoleh banyak ilmu bermanfaat yang di sekolah belum saya
dapatkan seperti:
a). Perkitan CPU
b). Memperbaiki
CPU/Trouble shooting
c).Melayani Penjualan
dan masih banyak lagi.
B.Pesan:
Selama saya prakerin di NASHTEK Computer
ini pesan saya adalah:
1. Semoga terjalin hubungan
yang baik dan damai antara pimpinan DU/DI dengan
pembimbing, karyawan dan staf – staf NASHTEK Computer dengan siswa prakerin.
2. Semoga SMK Al –
Inabah ini dapat mengembangkan ilmu yang lebih banyak lagi untuk para siswa
PRAKERIN yang akan datang.
3. Semoga NASHTEK
Computer semakin maju dan banyak Siswa prakerin yang ingin prakerin di NASHTEK
Computer ini.
DAFTAR PUSTAKA
- www.panduan membuat laporan prakerin.com
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN
LAMPIRAN
PRAKTEK
KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
SMK
AL-INABAH PONOROGO
DAFTAR GAMBAR
>